武汉小学的学生们掰玉米做咸菜

湖北日报讯（记者张芊芊、通讯员胡云芬）爆裂剥皮豌豆的声音、种子的独家观察、泡菜的笑声——11月5日，秋冬之交，武汉长春街三小学的校园，摇身一变成为一生难忘的“节气堂体验”。一系列工作、自然、文化、情感跨学科融合的实践活动，让孩子们在沉浸式体验中感悟节气的古老智慧。当天，学校同步推出“时光的礼物、感恩、分享”成功展，将校园打造成充满太阳法则的展示区：学生们运用在“寻找秋天的足迹”中所学、所感，通过自然笔记、谷物贴纸、种子信息卡等创造出实实在在的成果。三年级的孩子们参与了“校园丰收挑战”。他们体会到了真正的意义剥豌豆、破玉米、剥花生等比赛中“全力以赴”。比赛过程中，孩子们使出了浑身解数，有的用牙齿咬，有的用手撑在桌子上敲打。 “找一根豌豆枝，明天折断！或者从中间折断，更快！”赵冉宇同学兴奋地分享道：“太开心了，这就是大丰收的感觉！”四年级教室里，学生们建立的一系列“种子库”“刚刚开业”。孩子们把收集来的红豆、枣核、小米等骨头分类，制作信息卡，用眼睛看、用手摸、用耳朵听。 “红豆外表光滑，落在桌子上会发出清脆的声音。” “枣核的底部是圆的，顶部是尖的。”他们复杂的观察充满了对生活的好奇。五年级的教室里弥漫着泡菜的香味。孩子们 b成为“泡菜高手”，好奇地探索如何切萝卜、如何添加调料。将手工制作的泡菜瓶盖封好后，孩子们并没有保留，而是用手写的感谢卡将“隐藏”冬天的味道送给了校园守护者们。 “孩子们想。我一定要买一瓶自制的泡菜来尝尝！”食堂的陈师傅收到礼物，非常激动。 “‘秋收冬储’不仅是古人的生活节奏，更是一种生命教育。”该校校长文晓勇表示，学校以二十四节气为主线，融合德、智、体、美、劳教育内容，持续打造贴近真理、穿透灵魂的实践课程，引导孩子们在“收获”中体验付出，在“隐藏”中体验学习规划，在“分享”中传递温暖，让传统文化得以传承。为他们的成长而规则地隐藏。