山东济南：美育赋能学童健康成长

11月26日，美术老师孙鑫在济南市市中区泉海小学教学生画画。近年来，山东省济南市市中区教育体育局将美育纳入学校人才培养全过程，鼓励学校开展形式多样的课外艺术社团活动，通过“家校社区共育”打造“0531青春制造”美育IP，让学生通过美育提升艺术素养，增强感受美、表达美、鉴赏美、创造美的能力。新华社记者郭旭雷摄 11月25日，济南市市中区爱都小学，武术社的学生们在热身。近年来，山东省济南市市中区教育体育局将美育纳入学校教学全过程鼓励学校开展形式多样的课外艺术社团活动，通过“家校社区共育”打造“0531青春制造”美育IP，让学生通过美育提升艺术素养，增强感受美、表达美、欣赏美、创造美的能力。新华社记者 郭旭雷 摄 11月26日，在济南市市中区泉海小学，音乐老师夏晓飞教学生拉小提琴。近年来，山东省济南市市中区教育体育局将美育纳入学校人才培养全过程，鼓励学校开展形式多样的课外艺术社团活动，并通过“家校社区共育”打造“0531青春制造”美育IP，让学生通过美育提升艺术素养。教育并增强他们感受、表达、欣赏和创造美的能力。新华社记者 郭旭雷 摄 11月25日，一亭祥国画社的学生在济南市市中区爱都小学作画。近年来，山东省济南市市中区教育体育局将美育纳入学校人才培养全过程，鼓励学校开展形式多样的课外艺术社团活动，通过“家校社区共育”打造“0531青春制造”美育IP，让学生通过美育提升艺术素养，增强感受美、表达美、鉴赏美、创造美的能力。新华社记者 郭旭雷 摄 11月26日，济南市市中区泉海小学，合唱团的学生表演节目。近年来，教育山东省济南市市中区体育局将美育纳入学校人才培养全过程，鼓励学校开展丰富多彩的课外艺术社团活动，通过“家校社区共育”打造“0531青春制造”美育IP，让学生通过美育提升艺术素养，增强感受美、表达美、鉴赏美、创造美的能力。新华社记者 郭旭雷 摄 11月25日，在济南市市中区爱都小学，市中区艺术教育基地徐子新老师教学生制作漆扇。近年来，山东省济南市市中区教育体育局将美育融入学校人才培养全过程，鼓励学校开展形式多样的课外艺术社团，打造“0531青春造”美育IP通过“家庭-社会-社会共育”让学生提升艺术文学修养和表达修养“通过审美提升他们的艺术文学修养和表达修养、鉴赏美、创造美的能力”。新华社记者郭旭雷摄 分页11月26日，在济南市市中区景城小学，音乐老师王老师桂月指导京城之声合唱团学生复习节目 近年来，山东省济南市市中区教育体育局将美育纳入学校人才培养全过程，鼓励学校开展形式多样的课外艺术社团活动，通过“家校社区共育”打造“0531青春制造”美育IP，让学生增强美感。通过美育培养学生的艺术素养，增强感受美、表达美、欣赏美、创造美的能力。新华社记者 郭旭雷 摄 11月26日，在济南市市中区泉海小学，书法老师王云欣正在教学生练习书法。近年来，山东省济南市市中区教育体育局将美育纳入学校人才培养全过程，鼓励学校开展形式多样的课外艺术社团活动，通过“家校社区共育”打造“0531青春制造”美育IP，让学生通过美育提升艺术素养，增强感受美、表达美、鉴赏美、创造美的能力。新华社记者 郭旭雷 摄